Admisiones

Comunidad Infantil

(de 18 meses a 36 meses).

Casa de Niños

(3 a 6 años).

Primaria

(6-12 AÑOS) (1º 2º 3º 4º 5º 6º).

Secundaria

(12-18 AÑOS premedia y media).

Día Extendido

Cursos Extracurriculares.

After School y sábados.

Solicitud de cupo

BIENVENIDA DE LA DIRECTORA

Le extendemos una cordial bienvenida a la página web de la Escuela Montessori de Panamá y le invitamos a hacer un recorrido por la misma. En ella encontrará información referente a nuestra comunidad Montessori, al método y así como algunas actividades que se llevan a cabo durante el año escolar.

El método Montessori ha sido utilizado por más de 100 años y es reconocido mundialmente en más de 20,000 escuelas en 125 países. Lo más hermoso de este método es que motiva a que el niño o joven desarrolle el pensamiento creativo y amor por el aprendizaje.

La Escuela Montessori de Panamá favorece un ambiente de tolerancia, crecimiento, desarrollo y confianza en el niño. A nuestra Escuela asisten niños y jóvenes que representan diferentes grupos étnicos, países, religiones y culturas, diversidad que son ampliamente apreciadas. El currículo Montessori es internacional y representa la continuidad del pensamiento de Maria Montessori, mismo que es utilizado para la resolución de conflictos y la paz.

Le invitamos a conocer las ventajas del método vs la educación tradicional y porqué los niños Montessorianos desarrollan mentes inquisitivas, orgullo por cada habilidad que desarrollan y sed por aprender. Es comprobado que en un ambiente de libertad, amor y respeto los niños pueden ser felices y aprender sin necesidad de sentirse ansiosos o resistentes para asistir al colegio. Esto es aplicable desde los niños de 18 meses en la comunidad infantil Montessori hasta los jovencitos de 18 años en el Bachillerato de Ciencias y Letras con Instrumentación Tecnológica.

Bienvenidos a nuestra Escuela

Lidia Bertoli de Palau

Directora

¿Quiénes Somos?

La Escuela Montessori de Panamá se fundó en el año 1972 por iniciativa de un grupo de Padres de Familia, quienes preocupados por dar a sus hijos una educación que contemplara y respetara el desarrollo físico, emocional e intelectual de sus hijos encontraron en el Método Montessori la respuesta pedagógica que ellos buscaban. La Escuela se funda con el apoyo de la OEA y su primera entrenadora de guías Montessori fue Marjorie Farmer.

Su Directora es Lidia Bertoli de Palau. La Escuela cuenta con educación preescolar, primaria y secundaria completa y un cuerpo de maestros y profesores de vasta experiencia y acreditación.

Misión

Ofrecer una educación personalizada, humanista, formadora de valores, respetuosa de la vida y el entorno biofísico y además consciente de los avances observados en la ciencia y la tecnología a través de una preparación integral y adecuada a las necesidades actuales tomando en consideración los postulados del Método Montessori.

Visión

Nuestra visión se fundamente en la preparación para la vida proporcionando a nuestros estudiantes las bases que le harán individuos preparados para enfrentar de manera exitosa los retos que el mundo cambiante les presente a través de su vida.

Administrativos y Docentes

Profesora Lidia Bertoli de Palau

Directora

La profesora Lidia Bertoli de Palau ha sido colaboradora del Colegio por 37 años en donde inició como maestra de inglés en la sección primaria. En 1998 inicia los trámites para el funcionamiento de la sección secundaria, dando inicio a esta en 1999. A partir del año 2000 coordinó la sección secundaria hasta 2010, cuando se encarga de la Dirección del Colegio hasta la fecha.

Lidia cuenta con formación como profesora de inglés en el nivel de 12-18 e Inglés como segunda lengua en ambientes Montessori, Administración Educativa, Dirección y Supervisión Escolar; Psicología y Metodología Montessori siendo su entrenadora Lidia de Walters de formación AMI en el nivel de 6-9 en la Universidad Latina de Panamá. Tiene una vasta experiencia en trabajo con adolescentes y ama trabajar con niños de Preprimaria, Primaria y adolescentes.

Entre sus intereses están la jardinería, canto coral polifónico, manualidades, leer, huertos urbanos, dedicar tiempo a Dios y apoyar fundaciones que luchan contra el maltrato animal.

Profesora Nadia Liza Callender de Ríos

Sub Directora

De profesión, profesora de Español. Tiene 14 años de trabajo en la Escuela Montessori de Panamá. Cuenta con una licenciatura en Humanidades y estudios en Administración Educativa. Se desenvuelve en el campo de la revisión de textos. Actualmente es Subdirectora del plantel. Le encanta pasear, estar en contacto con la naturaleza y leer.

Iliana Castroverde

Administradora

Iliana Castroverde es la Administradora de la Escuela Montessori de Panamá desde el año 2010. Tiene una licenciatura en Administración y Maestría en Administración de Negocios con Énfasis en Recursos Humanos, Universidad Interamericana de Panamá.

Es aficionada a la pintura de cerámicas "Ángeles", colección de artesanías Panameñas y de Centro América, especialmente, "Madres con sus pequeños Bebes." entre otros. Ama el trabajo que realiza. Le gustan las orquídeas.

Águeda Chico

Psicóloga

Nuestra psicóloga es graduada de la Universidad Nacional de Panamá. Recibió su adiestramiento en metodología Montessori en 2011. Su mayor pasión es el trabajo con niños, ayudarlos a salir adelante de cualquier dificultad que se les presente. Le gusta mucho trabajar para el servicio de Dios y el prójimo.

El Método Montessori

La trayectoria del Método Montessori se remonta a 100 años, cuando la Dra. Maria Montessori quien al no sentirse conforme con las técnicas educativas de la época, las cuales ella consideraba frecuentemente crueles para el niño se dedica a la observación del desarrollo e interés del niño por aprender. Es así como luego de enormes esfuerzos por lograr el aprendizaje de niños en situaciones especiales pone en práctica su famoso Método, el cual se ha convertido en un legado para la humanidad.

Ella enfatizaba que los pequeños absorben las informaciones que requieren y que necesitan para su vida como si fueran esponjas. El aprendizaje del lenguaje, la escritura, la matemática debe darse en el niño de manera natural y espontánea, sin imposiciones externas del adulto. Esto lo hace de igual manera que aprende a gatear, incorporarse, caminar, correr y comer.

Adicional a todo ese arsenal de conocimiento del desarrollo del niño que nace de su método científico, la Dra. Montessori también elaboró materiales que siguen las leyes naturales para el aprendizaje, lo que hace que el niño aprenda de manera natural, debido a una motivación interna. Los materiales Montessori le dan al niño la oportunidad de descubrir y aprender por si mismo, de repetir tales actividades tantas veces como sean necesarias y a su propio ritmo.

Concibió a los niños como la esperanza de la humanidad, dándoles oportunidad de aprender y utilizar la libertad a partir de los años de desarrollo, así el niño llegaría a ser un adulto con la capacidad enfrentar los problemas de la vida, incluyendo los más grandes de todos, la guerra y la paz.

El trabajo de María Montessori no solamente era el desarrollar una nueva manera de enseñanza, sino descubrir la vida y ayudar a alcanzar al niño su potencial como ser humano. Procurar desarrollar este potencial a través de los sentidos, en un ambiente preparado y utilizando la observación científica de un profesor entrenado. María Montessori enseñó una nueva actitud y una nueva manera de mirar a niños.

El Método Montessori se fundamenta en:

• La autonomía
• La autorregulación del individuo
• La independencia
• La iniciativa
• La capacidad de elegir
• El desarrollo de la voluntad
• La autodisciplina
• El orden
• La concentración
• El respeto por los otros
• El respeto por el medio ambiente
• La libertad

En un aula Montessori no se promueve la competencia entre compañeros mas si se procura un profundo respeto mientras se valora el logro de cada alumno en su momento y ritmo oportuno.

Actualmente se suman miles de escuelas Montessori alrededor del Mundo honrando el legado que dejo a todos los niños del mundo esta gran mujer.

 

 

 

 

Escuela para Padres

Durante el año escolar los padres tienen la oportunidad de recibir charlas sobre:

• Disciplina Positiva
• Neuroeducación
• Manejo del bullying en el centro escolar y sus consecuencias
• Presentaciones con material Montessori
• Extensión de Montessori al Hogar
• Cómo Desarrollar el Espíritu del Niño
• La autodisciplina
• Otros

Cómo pueden los padres involucrarse en la educación de sus hijos:

Excursiones ( field trips). Cada trimestre todos los estudiantes de la Escuela Montessori de Panamá tienen la oportunidad de asistir a excursiones o giras educativas, algunas de las cuales se fundamentan en lecciones Montessorianas como la del Dios sin Manos.

Es importante que los acudientes o apoderados de los estudiantes firmen un permiso autorizando la asistencia de sus hijos a las giras, de otra manera no les es permitido asistir.

Un pequeño grupo de padres pueden acompañar a los niños para dar apoyo a las maestras en la supervisión de los mismos durante la gira.

Compartiendo sus conocimientos, experiencias o culturas con el grupo de sus hijos previo acuerdo con la guía Montessori.

Celebrando el cumpleaños del niño de acuerdo a ceremonia Montessoriana.

Ofreciendo sus servicios para charlas o talleres para docentes y padres de familia.

Presentando proyectos tecnológicos u otros que enriquezcan el pensum académico.

Recibiendo orientación de cómo extender el método Montessori al hogar.

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